전라남도 여수시 · 1:1 군자동 고등학생 국어과외, 학교 내신과 실전 문제를 함께 준비해 보세요.
고1고2고3
군자동에서 시작하는 복습, 시간을 재기 전에 읽기의 순서부터
공부 시간을 늘렸는데도 같은 부분에서 멈춘다면 최근 답안 한 장을 자세히 읽어 볼 때입니다. 한 지문을 읽는 시간과 선택지를 판단하는 시간을 나누어 재고 오래 머문 단계에 표시해 보세요. 지문 이해가 느린지 선택지 비교가 길어지는지 구분하면 필요한 연습이 달라집니다.
내신 범위의 작품과 독서 지문을 복습할 때 익숙함에 기대지 않고 근거를 다시 짚는 시간을 둡니다. 고1·고2는 작품의 개념과 지문의 구조를 정리한 뒤 실제 구절로 답의 근거를 설명하는 습관을 만듭니다. 고3은 지문 이해와 선택지 판단의 시간을 나누고 자주 흔들리는 판단 기준을 보완합니다.
STUDY NOTE / KOREAN
시간을 재기 전에 읽기의 순서부터
외운 내용을 꺼내 쓰는 연습. 풀이의 근거가 다음 문제의 기준이 됩니다.
SCHOOL EXAM / 3 STEPS
내신 복습을 실제 풀이로.
01
수업 자료에서 출발하기
내신 범위의 작품과 독서 지문을 복습할 때 익숙함에 기대지 않고 근거를 다시 짚는 시간을 둡니다.
02
답안으로 직접 적용하기
비슷한 개념 둘의 구분 기준을 표로 만들고 해당하는 예와 해당하지 않는 예를 직접 적어 보세요.
03
다음 복습의 기준 남기기
예문이 달라져도 같은 기준으로 분류할 수 있어야 용어 암기가 문제 해결로 이어집니다.
GRADE BY GRADE
고1부터 고3까지, 국어의 우선순위.
고1
기본기를 꺼내 쓰기
문학 개념과 글의 중심 내용을 실제 구절로 설명하는 습관을 만듭니다. 화자의 상황과 정서를 먼저 적고 표현법이 드러난 구절을 그 정서와 연결해 설명해 보세요.
고2
단원 사이를 연결하기
독서 지문의 구조와 선택지의 표현을 비교하며 근거 중심으로 답안을 다듬습니다. 문단마다 중심 내용을 한 문장으로 적고 정의·비교·원인과 결과 중 글이 설명하는 관계를 표시해 보세요.
고3
실전의 정확도 높이기
지문 이해와 선택지 판단의 시간을 나누고 자주 흔들리는 판단 기준을 보완합니다. 설명할 대상과 포함할 요소를 번호로 적고 근거와 결론이 드러나는 문장으로 답해 보세요.